No hay tiempo que perder, educación ambiental o colapso, advierte el Dr. Fernando Díaz Barriga
https://sitio.sanluis.gob.mx/CapitalAmericana2025/Inicio
El doctor Fernando Díaz Barriga Martínez, investigador y catedrático de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), reflexionó sobre la urgencia de asumir los desafíos medioambientales no como una amenaza lejana, sino como una realidad que ya está aquí, palpable en fenómenos como los microplásticos, la contaminación, la pérdida de biodiversidad o el cambio climático. Desde su perspectiva, las generaciones actuales tienen un papel clave para generar un viraje cultural y social con una visión de largo alcance.
“Las Naciones Unidas y el Foro Económico Mundial han identificado que los grandes problemas de la humanidad -como cambio climático, contaminación, crisis hídrica y pérdida de hábitats- seguirán marcando el rumbo del planeta en las próximas décadas”, advierte el doctor Díaz Barriga. Desde su experiencia, la pregunta no es sólo cuánto tiempo podrá sobrevivir la humanidad, sino bajo qué condiciones de dignidad, equidad y desarrollo.
Con mirada crítica, el académico señaló que no basta con esperar acciones de los gobiernos o de las grandes corporaciones. “El 1% de la población maneja al resto del mundo”, afirma, refiriéndose a los líderes económicos globales. Por ello, propone un cambio desde la ciudadanía, “hay que recuperar la gobernanza y asumir el civismo ambiental como un derecho humano que nos permita vivir con paz, equidad y justicia”.
En su visión, conceptos como “desarrollo sostenible” han quedado obsoletos. “Ya consumimos más recursos de los que el planeta puede regenerar; necesitaríamos dos planetas para consumir lo que consumimos en un año”, explica. En su lugar, impulsa una idea más profunda: la equidad generacional y transgeneracional, que obliga a pensar en el legado que se deja a las futuras generaciones. “No quiero entregar la casa como está hoy. Quiero hacer algo para que mañana otros puedan crecer”, enfatiza.
En este contexto, destaca el papel crucial de la educación pública y de las universidades. “La ciudadanía no entiende, no quiere ver ni escuchar, y sigue inmersa en el consumismo. Aquí es donde la universidad debe asumir su rol de faro crítico, independiente y formativo”, sostiene.
Consideró que la Universidad Autónoma de San Luis Potosí se encuentra en una posición privilegiada, con cuerpos académicos interdisciplinarios y laboratorios de primer nivel tanto en ingeniería, química ambiental como en salud.
